لا تقتصر معاناة طلاب الدراسات العليا والباحثين في جامعة دمشق على صعوبات البحث العلمي ومتطلباته، بل تمتد إلى مشكلات إدارية وتقنية ومالية تثير تساؤلات جدية حول مدى الاهتمام بحقوق الباحثين وتقدير جهودهم.

المحروقات ومواد البناء.. فاتورة جديدة تحرقُ المفقرين والإنتاج...

جاءت الجلسة الحوارية التي عقدت في الأول من تشرين الأول مع أهالي ريف دمشق، بحضور محافظ ريف دمشق والمدير العام للمؤسسة العامة للإسكان، بعد سلسلة من الاعتراضات والاعتصامات والاحتجاجات التي قام بها أصحاب أراضٍ مستملكة في قدسيا والهامة والبجاع ومناطق أخرى، اعتراضاً على استمرار الإجراءات المتعلقة بأراضيهم قبل حسم حقوقهم. ولذلك فإن هذه الجلسة لا يمكن النظر إليها بمعزل عن حالة الغضب المتصاعدة، ولا عن البيان التوضيحي الذي سبقها، والذي جاء في خضم هذا الحراك الشعبي.

في محافظة الحسكة، وتحديداً في مناطق القحطانية والقامشلي، لم تعد المدرسة بالنسبة لكثير من الأطفال مكاناً طبيعياً للتعلم، بل أصبحت شاهداً على واقع تعليمي مأساوي تتراكم فيه المشكلات عاماً بعد آخر. صفوف بلا مقاعد، مدارس تحولت إلى ما يشبه الحفريات والأنفاق، وتجهيزات اختفت أو تعرضت للسرقة، فيما يجلس التلاميذ يومياً على الأرض، وكأن حقهم في التعليم أصبح ترفاً مؤجلاً إلى أجل غير معلوم.