ذكرت وكالة «درعا 24» الإعلامية المحلية اليوم الجمعة 6 حزيران 2026 أنه وردتها شكاوى من عدد من الطلاب حول وجود حالات غش في امتحانات شهادة التعليم الأساسي (التاسع) في بعض المراكز الامتحانية بمحافظة درعا.
ليست ظاهرة جديدة أن تتحول القاعات الامتحانية في الجامعات إلى ساحة استعراض نفوذ، لكنها تبقى ظاهرة مستهجنة ومرفوضة بكل المقاييس. ففي زمن النظام البائد كان بعض الطلاب يتكئون على علاقاتهم الأمنية، يستعرضون سلطتهم داخل القاعات، ويمارسون الترهيب ضد المراقبين من أجل تمرير الغش وتجاوز التعليمات، إلى حد حمل الجوالات بل وحتى إدخال الأسلحة الفردية –المسدسات غالباً– إلى القاعات الامتحانية. كان الامتحان بالنسبة لهم مناسبة لإظهار السطوة لا لاختبار المعرفة.
أعلنت كوادر في وزارة التربية السورية تعمل في دير الزور والحسكة كشف شبكة فساد امتحاني واسعة تستخدم "النت الفضائي" من دول الجوار بعملية الغش الامتحاني.
أكد رئيس بلدية قرى الأسد مازن عون لإذاعة شام إف إم المحلية دور قطع الاتصالات الخليوية والإنترنت في وفاة أمّ وثلاثة من أطفالها بشكل مأساوي صباح اليوم الخميس ٦ حزيران ٢٠٢٤.
حدد مجلس الوزراء في اجتماعه اليوم الثلاثاء 28 شباط 2023 موعد امتحانات الشهادات العامة.
أثار تصريح لوزير التربية الدكتور دارم طباع، في لقاء على التلفزيون السوري مساء أمس الأحد جدلاً على وسائل التواصل الاجتماعي، وبين جزء من الطلاب والمدرّسين.
في مواد سابقة عرضنا لبعض جوانب الأزمة التي يمر بها الواقع التربوي والتعليمي في سورية في كل مراحله وأجزائه، والتي عجزت الحكومة ووزارة التربية أن تحل ولو واحدة من المشكلات العالقة بها، والمتراكمة منذ عقود، لأنها تحتاج إلى برامج ترتكز على سياسات حكومية جادة في حل الأزمات.
من يتابع صفحة وزارة التربية وموقعها الرسمي وتصريحات مسؤوليها يظن أن العملية التعليمية تسير على قدمٍ وساق، وأن جاهزيتها تبلغ أوجها، بدءاً باستقبال الطلاب في بداية العام الدراسي، وانتهاءً بالامتحانات للمراحل الانتقالية والشهادات العامة، ولكن ما إن شاهدنا الأمور حتى وجدنا أن الواقع بعكس كل ما يظهر لنا رسمياً، فما هو إلّا لوحة تجميلية ترسمها الوزارة لتغطي ذلك الجدار المتهدم المتآكل في الواقع التربوي!
منذ أكثر من شهر صدر قرار عن رئاسة جامعة الفرات بإيقاف 3 دكاترة من الكليات عن العمل، وذلك في كلية التربية وكلية الحقوق وكلية الهندسة البتروكيميائية، وذلك بسبب الفساد التعليمي والمالي، وحتى الأخلاقي.
مهما تحدثنا عن معاناة المعلمين والجهود التي يبذلونها لأداء هذا الواجب الثقيل، فهي لا تلقى من الوزارة لا حمداً ولا شكوراً، بل المزيد من الأعباء والتكاليف، والتهديد والوعيد لمن يُقصر!
