أنصتوا جيداً... ماذا قال الهدهد؟!

تنقل بعض وسائل الإعلام الأخبار والأحداث دون تحليل عميق للقضية الكامنة خلف الحدث، والحدث الذي تناوله الإعلام هذه المرة مدهش فعلاً. فقد تجاوزت مسيرات المقاومة و«هداهدها» الحدود المفروضة والأسوار العازلة وحلقت فوق الأراضي المحتلة ووثقت رحلتها بالصور. حمل الهدهد الرسالة…

كانوا وكنا

ليلى خالد المناضلة الفلسطينية المعروفةمن مواليد مدينة حيفا شمال فلسطين العام 1944، تُعتبر أول امرأة تنفذ عملية خطف طائرة، حيث شاركت في آب 1969 في خطف طائرة ركاب تابعة لشركة تي دبليو إيه الأمريكية وتحويل مسارها إلى سورية، بهدف إطلاق…

مدارس غزة... جريمة حرب أخرى

يحتار المرء كثيراً في حال تفكيره بما لا يمكن وصفه جريمة حرب صهيونية بحق الشعب الفلسطيني. فأين ما التفت وفي أي مجال بحثت ستجد يد الإجرام الصهيوني قد وصلت إليه. وقد يعتقد البعض أن في ذلك قوة لكنه في الحقيقة…

الجبهة بقيادة «تاريخية»... هل يكفي؟

ما يحصل من تحولات وما يتطور من ظواهر تاريخية جديدة هو مِن الغنى لدرجة أنه لم يتم بعد التقاط معانيه الكافية لدى الوعي العام عالمياً. وكلّه تحت عنوان عام يقول به حتى أعتى منظرّي العالم القائم - وهو عنوان «التحوّل…

كتب حديثة عن القضية الفلسطينية

مع عملية طوفان الأقصى تزايدت شعبية الكتب المؤلفة عن القضية الفلسطينية وتاريخها، وكان منها كتاب بعنوان:«من النهر إلى البحر» مقالات من أجل فلسطين حرة، الذي حرره ساي إنجليرت وميكال شاتز وروزي وارن.«من النهر إلى البحر»

فلتصغوا جيداً ماذا يريد الفلسطينيون أن يقولوا؟

لم يكن السؤال عن فلسطين وما يجري فيها حاضراً بقوة وعمق على المستوى الدولي كما هو اليوم. ولم يكن العالم مشغولاً «بما سيقوله الفلسطينيون» بعيداً عن السردية الصهيونية التي جرى تعميمها منذ عقود كما يحدث الآن. تتجاوز نتائج الإصغاء العالمي…

كانوا وكنا

القائد الثوري تشي غيفارا في غزة في العام 1966

تأثير شركة «أمازون» في إنتاج الرواية واستهلاكها

في العدد الأخير (ربيع 2024) من مجلة «وساطات» الصادرة عن مجموعة نقدٍ أدبي أمريكية تسمي نفسها «المجموعة الأدبية الماركسية» كتب جوزيف ستاتن مقال مراجعة لكتاب يتحدث عن ظاهرة نشر الرواية الأدبية واستهلاكها في عصر سيطرة شركة أمازون العملاقة الشهيرة التي…

من آراء غرامشي في التربية والتعليم...

يرى غرامشي أنّ «المَدرسة» أيْ النشاط التعليمي المباشر «ليست سوى جزءٍ صغير من حياة التلميذ الذي يتّصل بكلٍّ من المجتمع البشري وبما يسمّى عالَم الأشياء (sociitas rerum) وتتشكل لديه من هذه المصادر الـ(خارج-مدرسيّة) معاييرُ أكثر أهمية بكثير مما يُظَنّ بشكلٍ…