عرض العناصر حسب علامة : الشهادة الثانوية

أثار تصريح لوزير التربية الدكتور دارم طباع، في لقاء على التلفزيون السوري مساء أمس الأحد جدلاً على وسائل التواصل الاجتماعي، وبين جزء من الطلاب والمدرّسين.

في مواد سابقة عرضنا لبعض جوانب الأزمة التي يمر بها الواقع التربوي والتعليمي في سورية في كل مراحله وأجزائه، والتي عجزت الحكومة ووزارة التربية أن تحل ولو واحدة من المشكلات العالقة بها، والمتراكمة منذ عقود، لأنها تحتاج إلى برامج ترتكز على سياسات حكومية جادة في حل الأزمات.

صدرت مؤخراً نتائج امتحانات الدورة الأولى لشهادة الثانوية العامة عام 2017 بجميع فروعها،  العامة والشرعية والصناعية والتجارية والنسوية.

■ أيها الفقراء... أيها الشرفاء: لا تحلموا بدخول الجامعات.. فهي حِكرٌ لغيركم!!!

■ معادلة التعليم الجديدة: «من يملك ينجح» والمالكون الجدد حكّام المستقبل!

عندما يتوقف المرء عند العدد الذي وصل إلى امتحانات الثانوي بطرطوس يفوق/6000/ اعتراض من الطلاب والطالبات، فهذا المؤشر يدعو إلى القلق و عدم الاطمئنان بمستقبل أجيالنا بكل ما في الكلمة من معنى،

تستدعي الضرورة في كل عام وبعد إعلان نتائج الشهادة الثانوية إلى المراجعة فيما آلت إليه الأمور. ومن الواضح أن التعليم في سورية تحول إلى ما يشبه استنبات البندورة في البيوت البلاستيكية، النمو بالهرمون والسقاية بالتنقيط، والنتيجة حبات من البندورة، قياسية الحجم، مقاومة للصدمات، نضرة في شكلها ولونها ولكن لا طعم لها ولا رائحة.

تلقت «قاسيون» الرسالة الألكترونية التالية من أحد طلاب البكالوريا في حمص، جاء فيها:

 ■ طلاب يلجأون إلى عالم آخر.. دون دروس...

■ محاولتا انتحار سجلهما مشفى المجتهد...

 طلبت وزارة التربية من مديرياتها في جميع المحافظات تطبيق التعليمات النافذة في شروط تقدم الطلاب إلى امتحانات الشهادة الثانوية بفرعيها العلمي والأدبي، وأهم هذه الشروط وفق ماذكرته الوزارة، أن للطالب الناجح سابقاً فرصة واحدة فقط في إعادة تقديم الامتحان، وقد أرسلت الوزارة قوائم اسمية بأسماء الطلاب المخالفين لهذه الشروط والمحرومين من تقديم الامتحان لهذا العام.

■ البكالوريا، عطلت حياتي لثلاث سنوات.

■ أكثر من 65% من مجموع علامات المواد في البكالوريا العلمية، يعتمد على (البصم)