مزاج جامعي بامتياز
وصلت إلى قاسيون الرسالة التالية من بعض طلاب قسم اللغة العربية في جامعة دمشق/ سنة أولى، نوردها كما وصلت:
«تعودنا في المقررات الجامعية أن ترد الأسئلة مشابهة لما أورده الأساتذة في المحاضرات، ولكن.. أن يورد الدكتور (؟) في مادة صعبة جداً كالنحو والصرف قصيدة موجودة في كتابه فهذا الشيء لم يتوقعه الطلاب أبداً...
فهل من حق الدكتور الذي يدرّس المادة أن يورد الأسئلة كيفما يريد؟؟
والسؤال الأهم: ما مصير الطلاب الذين لم يقرؤوا في كتاب الدكتور (؟) وهو كتاب غير جامعي وغير مطلوب للدراسة؟.
هل سيبقى التخرج أملاً بعيداً والنجاح في مادة النحو حلماً لن يتحقق أبداً؟».
